4对“孪生子”同在一个班。

一个班上有一对双胞胎不稀奇，但一个班上有四对“孪生子”却不多见——达州市通川区第七小学校三年级七班，就是这样一个特殊的班级。这个班共有52名学生，班上有4对“孪生子”，3对龙凤胎，还有一对是三胞胎中的两姐妹。

“虽然‘脸熟’，但要把人和名字相对应，还真不容易!”9日中午，在向记者介绍这4对“孪生子”时，新任的班主任郑小勇也弄错了好几次。记者了解到，因为有了这8位“特殊”的同学，这个班级多了不少欢乐，他们身上都有不少有趣的故事。

方便辨认

4对“孪生子”都分开坐

“我们班的4对‘孪生子’，虽然有3对是龙凤胎，1对是三胞胎的两姐妹，但很多时候，还是有任课老师会点错名。”郑小勇介绍，为了便于区分，他们在安排学生座位时，有意将他们分开了。如此一来，老师在上课时也少了一些麻烦。

9日上午，记者趁课间的间隙走进教室，在任课老师的帮助下认识了这8位“特殊”的同学。在采访过程中，小家伙们不时哈哈大笑：“你又把我们搞混了!”

“我教了他们两三年了，现在基本上不会出错，但批改作业的时候偶尔还是会张冠李戴。”数学老师介绍，其中3对龙凤胎比较好区分，但三胞胎的两姐妹老是会把她绕晕，因为这两姐妹的成绩都差不多，而且经常会错同样的题，加之两人长相比较相似，只有在教室里才能完全把她俩区分开。

同学眼中

“孪生子”同学趣事多

姐弟、兄妹、姐妹，班上的同学区分这些“孪生子”，除了看性别和服装外，绝大多数靠的是个性和名字。比如，哥哥谭子尤和妹妹刘子琪，就是一个跟着爸爸姓，一个跟着妈妈姓，这让他们很容易就能分出谁是谁。大概是性别原因，两人的个性差别也比较大，哥哥经常“犯糊涂”，而妹妹却特别细心。“徐铭忆是姐姐，徐瑞忆是弟弟，姐姐学习比较认真，是学习委员，弟弟却比较贪玩。”郑小勇介绍，平时在学校时，姐弟俩不仅喜欢相互抬杠，还喜欢相互“揭短”。最近一次的作文，姐姐徐铭忆的作文题目就是《贪吃的弟弟》。即便如此，两人却格外亲近。有一次，弟弟生病提前回家，姐姐便帮弟弟把书包背回了家，回家后却又抱怨“弟弟书包装的玩具太多了”。说起帮对方背书包，郑凯心和郑凯航这对龙凤胎，郑小勇也记忆深刻：“妹妹经常在学校帮哥哥打扫卫生，有时候也会帮他辅导作业，而哥哥却经常帮妹妹背书包回家。”

最有默契

三胞胎的两姐妹做同样的梦

和其他3对“孪生子”同学相比，张安琪、张安馨这两姐妹更加“特殊”，因为她们俩是三胞胎中的老大和老二。两人不仅长得像，性格和说话的风格也特别接近。如果不穿不同的衣服，区分起来确实要考老师和同学眼力了。

张安琪告诉记者，她们还有一个妹妹，叫张安琳，因身体原因没有读书。张安琪说，她和两个妹妹经常会同时想到同样一个问题，甚至些时候还会和张安馨做同样的梦。由于和爷爷的感情比较深厚，张安琪、张安馨两姐妹，有一次在家玩的时候，姐妹俩突然同时说了一句话：“我想爷爷回来了”，这让她们记忆深刻。两人的默契，在接受记者采访时也表现了出来。当记者问及她们最喜欢什么时，姐妹俩回答得异口同声：“跳舞!”不仅如此，两人还有一个共识：姐姐张安琪跳得更好。(陈敏华西城市读本记者曾业摄影报道)